Tras un año del nuevo gobierno en Perú, el magisterio sigue esperando el cumplimiento de promesas para mejora de las condiciones laborales de maestras y maestros. Autoridades aceptan rezago en poder adquisitivo y la problemática del régimen laboral pero no toman decisiones para solucionarlo.
El presidente de la Confederación Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE), Roberto de Leão, manifestó su satisfacción por el movimiento nacional de huelga de la semana anterior y aseguró que en algunos Estados comenzaron negociaciones con gestores de educación. Además, adelantó que continuarán presión hasta alcanzar el piso salarial que indica la ley y que la lucha por la educación de calidad y socialmente referenciada continua con la Ley Nacional de Educación y el relamo por el 10% del PIB para la educación.
La huelga nacional de educación en Brasil concluyó este viernes tras tres días de intensas actividades en todo el país. La Oficina Regional de la Internacional de la Educación para América Latina ha abierto un espacio en su sitio en internet para informar acerca de los acontecimientos relacionados con el Piso Salarial en Brasil. (ver fotos aquí)
La CNTE convocó a tres días de huelga nacional del 14 al 16 de marzo y el balance del primer día fue la paralización de las escuelas estatales y municipales de 23 estados y del Distrito Federal. Intensas movilizaciones se registraron en las capitales estatales de todo Brasil exigiendo el cumplimiento de la Ley Nacional de Piso Salarial del Magisterio.
Desde este 2012, el antiguo Fórum de Professores das Instituições Federais de Ensino Superior es ahora la Federación de Sindicatos de Profesores de Instituciones de Educación Superior (PROIFES Federación) por decisión de sus afiliados y afiliadas.
Desde el lanzamiento de la campaña mundial en defensa de la educación pública en 1998 por parte de la Internacional de la Educación (que se incluye al inicio de esta publicación), el Comité Regional de la Internacional de la Educación para América Latina ha ido articulando y documentando la posición que hemos ido proponiendo y forjando los sindicatos de la educación afiliados a la Internacional de la Educación en América Latina.
Esta segunda edición, corregida y aumentada, reúne las principales declaraciones políticas del Comité Regional de la Internacional de la Educación para América Latina en torno a la defensa de la educación pública de calidad y al fortalecimiento y articulación sindical, y se constituye en una herramienta para fortalecer la coherencia política y estratégica de nuestro quehacer sindical como magisterio latinoamericano.
Las declaraciones que recopilamos van retratando la situación de la educación pública en América Latina, así como la realidad de los derechos de las trabajadoras y trabajadores de la educación, la libertad sindical y, paralelamente, ha ido configurando una posición política que mantenemos y defendemos: la lucha por la responsabilidad estatal de garantizar el derecho a una educación pública de calidad a los pueblos del continente. Esta publicación servirá de referencia política en las discusiones sobre educación en América Latina.
2da Edición. 2012. 80 páginas. Formato: 18x24cm. Idioma: español.
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La Internacional de la Educación ha desarrollado como una importante área de trabajo el de igualdad con perspectiva de género creando con las organizaciones afiliadas la Red de Trabajadoras de la Educación. Este ocho de marzo, día internacional de las mujeres propone centrar el debate en la participación efectiva de las mujeres dentro de los sindicatos de educación.
Afiliadas a la Internacional de la Educación en América Latina luchan por el trabajo decente en el sector educación. Reivindicaciones salariales, conquistas en la mejora de la educación y la dignidad docente se ven cuestionadas en varios países de América Latina. A continuación dos ejemplos coyunturales de esa lucha por el trabajo decente.
Argentina: defensa de la identidad docente
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Costa Rica: por dignidad en empleo público Tras una fuerte marcha realizada el 15 de febrero en San José, sindicatos de la educación y otros del sector público comenzaron un período de negociación con el gobierno con miras a alcanzar un alza salarial digna y la reafirmación de las competencias de la comisión negociadora del salario público (compuesta por sindicato y gobierno), en contra del reajuste impuesto por decreto por parte del gobierno de Laura Chinchilla. (seguir leyendo) |
La Internacional de la Educación participa en Nueva York de la 56 sesión del Comité de las Naciones Unidas sobre Status de las Mujeres. En esta reunión la representación sindical ha trabajado para incorporar temas relativos a defender el derecho al trabajo decente, la libertad sindical, la protección y salud en el lugar de trabajo de las mujeres rurales, campesinas e indígenas. Una presión importante se ejerce para incluir en el documento final el derecho a la educación en todos los niveles.

El presidente del Comité Regional de la Internacional de la Educación para América Latina, Hugo Yasky, anunció oficialmente la fecha para la próxima reunión del Comité Regional: 7 al 9 de mayo del 2012, en Nicaragua.