El Presidente del Comité Regional de la Internacional de la Educación, Hugo Yasky, se lamentó que este “círculo vicioso sigue encerrando a líderes del G20” y que no las voces “que representan otras miradas como la de las y los trabajadores” no sean escuchadas. Además, resaltó la importancia del estudio que realizó la Internacional de la Educación y que su secretario general, Fred van Leeuwen, entregó al FMI en Los Cabos, México, sede de la reunión de los países más ricos del mundo.

Van Leeuwen, al presentar el reporte “Global Corporate Taxation and Resources for Quality Public Services” dijo que las medidas de austeridad de muchos países ponen en riesgo a los servicios públicos vitales y al acceso con equidad a la salud y la educación.

Según el estudio preparado por la Internacional de la Educación 3 trillones de dólares se pierden anualmente por la evasión del pago de impuestos y por la exoneración a corporaciones que hacen los gobiernos del mundo.

Estos recursos que se dejan de percibir podrían utilizarse para que los Estados garanticen el derecho a una educación pública de calidad y a la salud.

Hugo Yasky compartió los resultados del estudio y detalló la importancia de que este tipo de información sea tomada con seriedad.

Para Yasky, tal como lo plantea certeramente el estudio que fue presentado a los lideres del G20 por el Secretario General de la Internacional de la Educación, “el daño que genera la política de ajuste que se aplica en los países de Europa sobre los sistemas educativos, el consecuente recorte de la Educación Pública y la pérdida de derechos de los trabajadores de la educación, son cuestiones que preocupan a quienes desde el continente americano hemos sido blanco de esas mismas políticas durante toda la década del noventa”.

“Lamentablemente este círculo vicioso sigue encerrando a los líderes del G20 y para nosotros es un hecho muy preocupante que las voces que representan otras miradas como la de las y los trabajadores no sean tenidas en cuenta a la hora de plantearse la rectificación del actual rumbo”, aseveró Yasky.

El presidente del Comité Regional de la Internacional de la Educación ve con preocupación el desarrollo de los acontecimientos en Europa. “Seguimos con preocupación la evolución de los hechos porque la profundización de la crisis en los países de Europa más temprano que tarde puede empezar a tener consecuencias en nuestra región”, dijo.

La Internacional de la Educación para América Latina ha insistido, como federación de sindicatos de la educación, la imperante necesidad de garantizar la educación pública de calidad, especialmente en tiempos de crisis. “Creemos que para salir de este callejón sin salida hay que hacer una revisión profunda de las políticas consistentes en desviar los recursos hacia el salvataje de los bancos que por esa vía se convierten en los únicos ganadores de una crisis que estrangulan los presupuestos educativos y de salud y que inmola los derechos conquistados, el famoso piso social de los europeos, en el altar de la especulación financiera que favorece a penas a un reducido grupo económico vinculado a los grandes bancos”, concluyó Yasky.

En México se encuentra reunido el G20, grupo de países de mayor “desarrollo” del mundo y que definen políticas y acuerdos que impactan al resto de países del planeta.

[+] EI Study on Corporate Tax Avoidance presented to head of IMF