Trabajadoras de la Educación de América Latina dialogan en Curitiba, Brasil
Encuentro de la RED de Trabajadoras de la Educación de la IEAL inició en Curitiba
La RED de Trabajadoras de la Educación de la Internacional de la Educación América Latina (IEAL) inició su Encuentro Regional el lunes 2 de diciembre en la ciudad de Curitiba, capital del estado de Paraná, en Brasil. Representantes de las organizaciones sindicales de la Educación latinoamericanas afiliadas a la IEAL se reúnen para dialogar sobre la coyuntura regional y el papel político de las mujeres.
Movimiento Pedagógico Latinoamericano y RED de Trabajadoras de la Educación se reunirán en Brasil
V Encuentro del Movimiento Pedagógico Latinoamericano se realizará en Curitiba, Brasil, del 3 al 5 de diciembre
El lunes 2 de diciembre iniciarán en la ciudad de Curitiba, estado de Paraná, Brasil, las actividades del Encuentro Regional de la RED de Trabajadoras de la Educación de la IEAL y el martes 3 de diciembre iniciará el V Encuentro del Movimiento Pedagógico Latinoamericano. La Internacional de la Educación América Latina (IEAL) organiza ambos eventos con el apoyo de la Confederación Nacional de Trabajadores de la Educación de Brasil (CNTE).
Poblaciones indígenas de América Latina reflexionan sobre educación pública y participación sindical
VIII Encuentro de Educación pública y pueblos indígenas en Guna Yala, Panamá
Organizaciones afiliadas a IEAL establecen Red de monitoreo y denuncia de violaciones de derechos
Encuentro regional realizado en Bogotá, Colombia
Las organizaciones sindicales del sector educación afiliadas a la Internacional de la Educación América Latina (IEAL) concluyeron satisfactoriamente el primer Encuentro Regional para el establecimiento de una Red de monitoreo y denuncia de las violaciones a los derechos humanos, laborales y sindicales en el sector educación, en los diferentes países de la región.
IEAL publica memoria del Séptimo Encuentro de Educación Pública y Pueblos Indígenas
Encuentro se realizó en Paraguay en agosto de 2018
Red de Trabajadoras de la Educación de la IEAl se reúne en Brasil
Del 16 al 18 de septiembre de 2014 se realizó en Recife, Brasil, la Reunión Regional de la Red de Trabajadoras de la Internacional de la Educación América Latina- IEAL.
La actividad inició la tarde del 16 con una movilización hasta la escultura de Paulo Freire. Con música, zancos, alegría, colores y mucho arte los cientos de personas movilizadas lanzaron consignas celebrando a Freire y recordando la importancia de una educación pública, para todos y todas, socialmente referenciada y con calidad.
IEAL analizó contexto de privatización y comercio educativo en América Latina
Reunión Regional de la Internacional de la Educación América Latina en Cochabamba, Bolivia
El 22 de julio inició en Cochabamba, Bolivia, la Reunión Regional de la Internacional de la Educación América Latina (IEAL). Representantes de organizaciones afiliadas de 10 países latinoamericanos e integrantes del Comité Regional de la IEAL reflexionaron durante 2 días en la ciudad boliviana, bajo el tema del encuentro: ‘Tendencias de la Educación en América Latina: privatización y comercio’.
Termina IV Encuentro Pedagógico Latinoamericano: sindicatos renuevan compromisos de lucha
Durante el último día del IV Encuentro: Hacia un Movimiento Pedagógico Latinoamericano, con el liderazgo del Comité Regional de la Internacional de la Educación América Latina, se definió la ruta estratégica para desarrollar política pública educativa desde los sindicatos de la educación en la región. El encuentro cerró con un enérgico discurso del Presidente del Comité Regional de la Internacional de la Educación, Hugo Yasky.
Gustavo Fischman:"Ustedes están resistiendo, están apostando a la escuela pública"
Gustavo Fischman, profesor especializado en Educación Comparada y Estudios de Política Educativa, dirigió al auditorio del IV Encuentro Pedagógico Latinoamericano su presentación sobre el futuro de la profesión docente. Fischman es profesor titular en el Mary Lou Fulton Teachers College de Arizona State University.
Roberto Aguilar: Cómo fue posible revertir el sistema educativo neoliberal en Bolivia
En la nueva constitución Boliviana, lo primero que se impuso como base fue el respeto. Entre los congresos sindicales, los congresos indigenales, los movimientos pedagógicos de resistencia heroicos y las experiencias pedagógicas permitieron la construcción del Sistema Educativo Plurinacional a través de la nueva constitución.
Roberto Aguilar, Ministro de Educación del Estado Plurinacional de Bolivia, expuso en el IV Encuentro Hacia un Movimiento Pedagógico Nacional cómo fue el proceso para revertir un sistema educativo que era favorecido por los intereses neoliberales.
