Los desafíos de la educación brasileña frente a la pandemia y el (des)gobierno de Bolsonaro 

Texto por Heleno Araújo Filho, Presidente de CNTE, Brasil 

Heleno Araújo Filho, Presidente de la Confederación Nacional de Trabajadores de la Educación de Brasil (CNTE), afiliada a la Internacional de la Educación América Latina (IEAL), escribe sobre el contexto que atraviesa actualmente Brasil: los desafíos que enfrenta la educación pública brasileña ante la pandemia y las políticas del gobierno de extrema derecha.

Organizaciones sindicales latinoamericanas establecen condiciones mínimas para eventual regreso a clases presenciales

Directrices y protocolos de seguridad ante pandemia del COVID-19 

Organizaciones sindicales del sector educativo afiliadas a la Internacional de la Educación América Latina (IEAL) han acordado solicitar a las autoridades de cada país condiciones mínimas de seguridad, servicios e infraestructura para el eventual regreso a clases presenciales, una vez que la pandemia del COVID-19 disminuya su impacto en la región. 

IEAL publica memoria del VIII Encuentro de Educación Pública y Pueblos Indígenas 

Encuentro realizado en Guna Yala, Panamá, en octubre de 2019 

Mensaje de actualización del Secretario General de la IE ante el contexto COVID-19

David Edwards destaca labor docente frente a impactos de la pandemia 

David Edwards, Secretario General de la Internacional de la Educación (IE), envió un mensaje de actualización sobre el contexto de la pandemia del nuevo coronavirus y su impacto en el sector educativo en todo el mundo, después de más de 70 días del inicio de las medidas de emergencia sanitaria y distanciamiento físico en la mayoría de países. 

Brasil: CNTE realiza campaña de sensibilización para que parlamentarios voten el Fundeb 

Apoyo a renovación del Fondo de financiamiento a la Educación Básica  

Centroamérica, Panamá y República Dominicana dialogan sobre impacto de la pandemia en la educación 

Organizaciones afiliadas a la IEAL realizaron encuentro subregional vía videoconferencia 

Las organizaciones sindicales afiliadas a la Internacional de la Educación América Latina (IEAL) en Centroamérica, Panamá y República Dominicana realizaron un Encuentro Subregional vía videoconferencia el jueves 21 de mayo. La reunión tuvo como objetivo dialogar sobre el impacto y las afectaciones producidas por la pandemia del COVID-19 en cada uno de los países, y particularmente en el sector de la educación. 

Organizaciones sindicales del sector educación manifiestan condiciones mínimas para la reapertura segura de centros educativos en América Latina 

Afiliadas a la Internacional de la Educación América Latina acuerdan exigir un piso mínimo común de protocolos para un retorno seguro a clases presenciales 

Brasil: la educación conquista importante victoria en el Senado 

CNTE celebra histórica movilización en defensa de la educación pública brasileña 

La votación del Proyecto de Ley Complementario PLP 39/2020 el 6 de mayo en el Senado Federal de Brasil, registró otro momento histórico de la movilización de las personas trabajadoras de la educación en defensa de sus derechos y de la sociedad brasileña en general. 

José Olivera: la LUC es un proyecto regresivo en 100 años en materia educativa y establece un control político e ideológico del Ministerio

Dirigente de FeNaPES criticó iniciativa de ley del gobierno uruguayo y destacó la labor docente en entrevista con medio de su país

Sonia Alesso: “El vínculo pedagógico no se puede atender por teletrabajo”

Secretaria General de la Confederación de Trabajadores de la Educación de la República Argentina en entrevista con un medio de su país